项目管理通常被认为是第二次世界大战的产物（如曼哈顿计划开发原子弹），事实上，项目管理历史悠久，其发展大致经历了以下阶段：（1） 代表长城、埃及金字塔、古罗马供水渠等不朽的伟大项目。汴梁古城的重建也可以被称为成功项目管理的典型例子。（2） 现代项目管理的萌芽 主要用于20世纪40年代和50年代的国防和军事项目。美国将开发第一颗原子弹的任务作为一个项目来管理，并命名为曼哈顿计划。美国退伍军人莱斯利·R·格罗夫斯（L.R.GROVES）后来写了会议录《现在可以说了》（Now it can be told: The story of the Manhattan Project），详细记录了这个项目的过程。(3) 20世纪50年代末，美国出现了关键路线法（CPM）以及计划评审技术（PERT）。项目管理的突破性成就出现在20世纪50年代。1957年，由于生产过程的要求，美国路易斯维化工厂必须昼夜连续运行。因此，每年都要安排一定的时间停止生产线进行全面维护。过去的维护时间一般为125小时。后来，他们仔细分解了维护过程，发现整个维护过程中不同路线的总时间不同。缩短最长路线上工序的工期可以缩短整个维护时间。经过反复优化，他们只用了78个小时就完成了维护，节省了38%的时间，当年产生了100多万美元的效益。这就是项目管理人员仍在使用的著名时间管理技术"关键路径法"，简称CPM。就在这种方法发明一年后，美国海军开始开发北极星导弹。这是一个新的技术和巨大的军事项目。据说三分之一的美国科学家参与了这项工作。可以想象，管理如此巨大的尖端项目是困难的。当时，项目组织者想出了一种方法：在关键路径法技术的基础上，估计每项任务的悲观、乐观和最有可能的工期"三值加权"该方法是计划安排的只用了4年时间就完成了预定6年完成的项目，节省了33%以上的时间。20世纪60年代，这种方法应用于阿波罗载人登月计划，耗资400亿美元，取得了巨大成功。此时，项目管理有了科学的系统方法。CPM和PERT常被称为项目管理的常规武器和经典手段。当时主要用于军工和建筑业，项目管理的任务主要是项目的实施。(4) 项目管理的传播和现代化 1969年，美国成立了国际组织 PMI （Project Management Institute），也就是说，美国项目管理协会是一个拥有近5万名会员的国际协会，是由研究人员、学者、顾问和经理组成的最大的全球专业组织。该组织的出现极大地促进了项目管理的发展。PMI1976年，一直致力于项目管理领域的研究，PMI提出了制定项目管理标准的想法。经过近十年的努力，1987年推出了项目管理知识体系指南（Project Management Body of Knowledge），简称 PMBOK。这是项目管理领域的另一个里程碑。因此，项目管理专家将80年代前称为传统项目管理阶段，并将80年代后称为新项目管理阶段。该知识体系将项目管理归纳为九个知识领域：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、风险管理、采购管理、沟通管理和整合管理。PMBOK又分别在1996年和2000年进行了两次修订，使该体系更加成熟和完整。20世纪70~80当时，项目管理迅速蔓延到世界其他国家，中国CPM为了协调法（这是华罗庚教授首先根据其核心思想向中国介绍的名称）。项目管理迅速从美国最初的军事和航天项目扩展到各种民用项目 项目。其特点是面向市场迎接竞争，项目管理除了计划和协调外，对采购、合同、进度、费用、质量、风险等给予了更多重视，初步形成了现代项目管理的框架。（5） 现代项目管理的新发展 进入20世纪90年代，又跨越了世纪之交，项目管理有了新的进展。为了在迅猛变化、急剧竞争的市场中迎接经济全球化、一体化的挑战，项目管理更加注重人的因素、注重顾客，注重柔性管理，力求在变革中生存和发展。在这个阶段，应用领域进一步扩大，尤其在新兴产业中得到了迅速的发展，比如通信、软件、信息、金融、医药等现代项目管理的任务已不仅仅是执行任务，而且还要开发项目、经营项目，以及为经营项目完成后形成的设施、产品和其他成果必要的条件。而通常项目管理专家把项目管理划分为两个阶段： 80年代之前为传统的项目管理阶段 80年代之后为现代项目管理阶段。 六十年代，项目管理的应用范围也还只局限于建筑、国防和航天等少数领域，如美国的阿波罗登月项目。因在阿波罗登月计划中取得巨大成功，由此风靡全球。国际上许多人对于项目管理产生了浓厚的兴趣。并逐渐形成了两大项目管理的研究体系，即：以欧洲为首的体系--国际项目管理协会（IPMA），以美国为首的体系--美国项目管理协会（PMI），在过去的30多年中，他们都做了卓有成效的工作，为推动国际项目管理现代化发挥了积极的作用。（后面将详细介绍）。60年代初华罗庚教授将这种技术在中国普及推广，称作统筹方法，我们现在通常称为网络计划技术。 进入九十年代以后，随着信息时代的来临和高新技术产业的飞速发展并成为支柱产业，项目的特点也发生了巨大变化，管理人员发现许多在制造业经济下建立的管理方法，到了信息经济时代已经不再适用。制造业经济环境下，强调的是预测能力和重复性活动，管理的重点很大程度上在于制造过程的合理性和标准化。而在信息经济环境里，事务的独特性取代了重复性过程，信息本身也是动态的、不断变化的。灵活性成了新秩序的代名词。他们很快发现实行项目管理恰恰是实现灵活性的关键手段。他们还发现项目管理在运作方式上最大限度地利用了内外资源，从根本上改善了中层管理人员的工作效率。于是纷纷采用这一管理模式，并成为企业重要的管理手段。经过长期探索总结，在发达国家中现代项目管理逐步发展成为独立的学科体系和行业，成为现代管理学的重要分支。 用一句话来给一个学科体系下定义是十分困难的，但我们可以通过美国项目管理学会在《项目管理知识指南》中的一段话来了解项目管理的轮廓："项目管理就是指把各种系统、方法和人员结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作，有效的项目管理是指在规定用来实现具体目标和指标的时间内，对组织机构资源进行计划、引导和控制工作。" 项目管理的理论来自于管理项目的工作实践。时至今日，项目管理已经成为一门学科，但是当前大多数的项目管理人员拥有的项目管理专业知识不是通过系统教育培训得到的，而是在实践中逐步积累的。并且还有许多项目管理人员仍在不断地重新发现积累这些专业知识。通常，他们要在相当长的时间内（5-10年），付出昂贵的代价后，才能成为合格的项目管理专业人员。正因为如此，近年来，随着项目管理的重要性为越来越多的组织（包括各类企业，社会团体，甚至政府机关）所认识，组织的决策者开始认识到项目管理知识、工具和技术可以为他们提供帮助，以减少项目的盲目性。于是这些组织开始要求他们的雇员系统地学习项目管理知识，以减少项目过程的偶发性。在多种需求的促进下，项目管理迅速得到推广普及。在西方发达国家高等学院中陆续开设了项目管理硕士、博士学位教育，其毕业生常常比MB